Każdy wie, że marcowa pogoda może płatać figle. W tym tygodniu w każdej sali rozmowom na temat marcowej pogody nie było końca, a zajęcia były przeplatane ciekawymi aktywnościami, w których wszystkie Przedszkolaki uczestniczyły z wielkim zapałem.
Dzieci z grupy Liski w ramach projektu #20minutdlaMATEMATYKI dopasowywały odpowiedni strój do pogody, łącząc edukację przyrodniczą z kształtowaniem kompetencji matematycznych. Przedszkolaki z grupy Motylki za pomocą klocków próbowały zobrazować zmienność marcowej pogody, natomiast Jeżyki wypełniały garnek swoimi pomysłami zjawisk atmosferycznych, które towarzyszą nam na początku wiosny.
